算 数
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◇１年
| １.なかまづくりとかず | （１）同じなかまを集めよう （２）どちらがおおいかくらべよう （３）３（さん）を知ろう （４）２（に）と４（し）を知ろう （５）１（いち）と５（ご）を知ろう （６）５までのかず （７）６（ろく）と７（しち） （８）８（はち）と９（く）と１０（じゅう）① （９）８（はち）と９（く）と１０（じゅう）② （１０）０というかず （１１）６〜１０までのかず （１２）１０までのかず （１３）どちらのかずがおおきいかな |
| ２.なんばんめ | （１）なんばんめ① （２）なんばんめ② |
| ３.いくつといくつ | （１）かくれんぼをしよう （２）６はいくつといくつかな （３）７はいくつといくつかな |
| ４.あわせていくつ ふえるといくつ | （１）あわせていくつ （２）５までのたし算 （３）ふえるといくつ（１０までのたし算） （４）あわせていくつふえるといくつ（１０までのたし算） （５）４＋２のお話作り ３＋４のお話作り （６）お話をつくりましょう （７）０を含めたたし算 |
| ５.のこりはいくつ ちがいはいくつ | （１）のこりはいくつ（５までのひき算） （２）式に書いて答えを求めよう（１０までのひき算） （３）のこりはなんこ（９までのひき算） （４）１０からのひき算 （５）０のひき算 （６）カードをつかってゲームをしよう （７）ちがいはいくつ （８）ちがいのひき算 （９）ひき算のもんだいをつくろう （１０）ひき算えほんをつくろう |
| ６.１０よりおおきいかず | （１）なんびきいるかな （２）２０までのかず （３）かずをかぞえよう （４）かくれているかずはいくつかな （５）かずのせんをつくろう （６）たし算とひき算① （７）たし算とひき算② |
| ７.なんじ なんじはん | （１）とけいをよもう |
| ８.かずをせいりしよう | （１）かずをせいりしよう |
| ９.どちらがながい | （１）長さ比べをしよう （２）たてとよこの長さを比べよう （３）テープを使っていろいろなものを比べよう （４）いくつ分の長さかな （５）どちらが長いかな |
| １０.かたちあそび | （１）はこで大きなものをつくろう （２）同じ形のなかまを集めよう （３）かたちあてクイズをしよう （４）さんかく・しかく・まる （５）写した形で絵をかこう |
| １１.どちらがおおい | （１）どちらが多いかな （２）どちらがどれだけ多いかな |
| １２.３つのかずのけいさん | （１）３つの数のたし算をしよう （２）３つの数のひき算をしよう （３）３つの数の計算をしよう （４）３つの数の計算のお話づくりをしよう |
| １３.たし算 | （１）９＋３型のたし算① （２）９＋３型のたし算② （３）８＋□型のたし算① （４）８＋□型のたし算② （５）５と５で１０にして計算しよう （６）４＋７型のたし算 （７）カードを使って計算ゲームをしよう① （８）カードを使って計算ゲームをしよう② （９）いろいろな文の問題を考えよう （１０）なにがでてくるかな （１１）カードを並べて考えよう |
| １４.ひき算 | （１）のこりはなんこかな（□ー９型） （２）□ー９の計算の仕方 （３）のこりはなんこかな（□ー８型） （４）のこりはなんびき（□ー７型、□ー６型、□ー５型）① （５）のこりはなんびき（□ー７型、□ー６型、□ー５型）② （６）□○を使って計算しよう① （７）□○を使って計算しよう② （８）カードを並べて計算しよう （９）ひき算をして、たし算でたしかめよう （１０）たし算ひき算の迷路にチャレンジしよう （１１）いろいろな文の問題を考えよう |
| １５.どちらがひろい | （１）広さ比べをしよう |
| １６.２０より大きいかず | （１）いくつあるかな （２）一の位が０の数を数えよう （３）１０のまとまりを作って数えよう （４）算数ブロックの数を数字で書こう （５）１００とう数を調べよう （６）数の並び方を調べよう （７）数直線を使って考えよう （８）１００より大きい数を調べよう （９）数の線を使って調べよう （１０）たし算ひき算をしよう （１１）２位数と１位数の加減 |
| １７.なんじなんぷん | （１）「何分」を読もう （２）「何時何分」を読もう |
| １８.ずをつかってかんがえよう | （１）図にかいて考えよう① （２）図にかいて考えよう② （３）より大きい、より小さいかずの計算をしよう① （４）より大きい、より小さいかずの計算をしよう② |
| １９.かたちづくり | （１）「さんかく」でいろいろな形を作ろう （２）「さんかく」なんまいでできるかな （３）さんかくパズルであそぼう （４）ぼうでかこもう |
◇２年
| １.ひょうとグラフ | （１）個数を調べよう （２）表をグラフに表そう （３）調べて表とグラフに表そう |
| ２.たし算のひっ算 | （１）２位数＋２位数（くり上がりなし） （２）１,２位数＋１,２位数（くり上がりなし） （３）２位数＋２位数（くり上がりあり）① （４）２位数＋２位数（くり上がりあり）② （５）１,２位数＋１,２位数（くり上がりあり） （６）たし算のきまり （７）文章問題を解こう |
| ３.ひき算のひっ算 | （１）２位数ー２位数（くり下がりなし） （２）２位数ー１,２位数（くり下がりなし） （３）くり下がりの計算を筆算で計算しよう （４）２位数ー２位数（くり下がりあり） （５）２位数（何十）ー２位数（くり下がりあり） （６）２位数ー１,２位数（くり下がりあり） （７）たし算とひき算の関係 （８）ひき算の文章問題を解こう （９）たし算ひき算どちらの問題かな |
| ４.長さのたんい | （１）えんぴつの長さを測ろう （２）１cmについて知ろう （３）cmものさしで測ろう （４）１cmより短い長さを測ろう （５）３０cmものさしで長さを測ろう （６）◯cm□mmを△mmで表そう （７）直線をひこう （８）長さのたし算・ひき算をしよう |
| ５.１０００までの数 | （１）数がわかるように並べよう （２）３けたの数の読み書きをしよう （３）空位のある３けたの数の読み書きをしよう （４）３位数の構成を考えよう （５）１０円、１００円で考えてみよう （６）数の線を読み取ろう （７）１０００という数を知ろう （８）数の大きさを比べよう （９）何十、何百の計算をしよう |
| ６.水のかさのたんい | （１）水のかさは変わったのかな （２）１dLまずではかろう （３）1Lについて知ろう （４）水のかさの表し方 （５）mLについて学ぼう （６）かさのたし算・ひき算 |
| ７.時こくと時間 | （１）時こくから時間を求めよう （２）時こくを求めよう （３）１日は何時間かな |
| ８.計算のくふう | （１）３つの数の計算 （２）（ ）を使った式の計算 |
| ９.たし算とひき算のひっ算 | （１）２位数＋２位数＝３位数（百の位へくり上がり） （２）２位数＋２位数＝３位数（十、百へのくり上がり） （３）２位数＋１,２位数＝３位数（いろいろなタイプ） （４）３位数ー２位数（百の位からくり下がり） （５）３位数ー２位数（十、百の位からくり下がり） （６）百何ー１,２位数 （７）百ー１、２位数などの計算 （８）大きい数の筆算（３位数＋１,２位数） （９）大きい数の筆算（３位数ー１,２位数） |
| １０.三角形と四角形 | （１）形で遊ぼう （２）三角形と四角形 （３）直角を作ろう （４）長方形とはどんな形 （５）正方形とはどんな形 （６）直角三角形を作ろう |
| １１.かけ算（１） | （１）お買い物をしよう （２）「１あたりの数」クイズをしよう （３）全部の数を調べよう （４）かけ算のお話づくりをしよう （５）かけ算の指揮を作ろう |
| １２.かけ算（２） | （１）５の段のかけ算を考えよう （２）５の段の九九を覚えよう （３）２の段のかけ算を考えよう （４）２の段の九九を覚えよう （５）３の段のかけ算を考えよう （６）３の段の九九を覚えよう （７）４の段のかけ算を考えよう （８）４の段の九九を覚えよう （９）２〜５の段の九九を覚えよう |
| １３.かけ算（３） | （１）６の段のかけ算を考えよう （２）６の段の九九を覚えよう （３）７の段のかけ算を考えよう （４）７の段の九九を覚えよう （５）８の段のかけ算を考えよう （６）８の段の九九を覚えよう （７）９の段のかけ算を考えよう （８）９の段の九九を覚えよう （９）１の段のかけ算を考えよう （１０）九九表からかけ算のひみつを探そう① （１１）九九表からかけ算のひみつを探そう② （１２）九九表からかけ算のひみつを探そう③ （１３）九九をこえたかけ算をしてみよう （１４）九九を使って考えよう |
| １４.１０００より大きい数 | （１）何個あるか調べよう （２）大きい数を数えよう （３）空位のある４位数の読み方書き方 （４）数の相対的な大きさを考えよう （５）数直線を読み取ろう （６）１００００という数を調べよう |
| １５.長いものの長さのたんい | （１）両手を広げた長さを知ろう （２）テープものさしを作ろう （３）mとcmで表そう （４）１mの長さを探そう |
| １６.図を使って考えよう | （１）テープ図で何個か考えよう （２）たし算かな、ひき算かな（テープ図）① （３）たし算かな、ひき算かな（テープ図）② （４）より多いm、より少ないをテープ図で表そう |
| １７.分数 | （１）半分に分けた大きさを探そう （２）１／３や１／４や１／６を作ろう |
| １８.はこの形 | （１）はこの面を調べよう （２）はこを作ろう① （３）はこを作ろう② （４）はこの形を作ろう |
◇３年
| １.九九とかけ算 | （１）かけ算のきまりで考えよう （２）かけ算のきまりを説明しよう （３）かけ算のきまりを理解しよう （４）１０のかけ算 （５）１０より大きいかけ算 （６）０のかけ算 （７）□に当てはまる数を見つけよう |
| ２.時こくと時間 | （１）時刻を求めよう （２）時間を求めよう （３）短い時間の単位（秒）で比べよう （４）具体例から考えよう |
| ３.わり算 | （１）１人分の数を求める計算（等分除） （２）わり算の答えを見つけよう（九九を使って） （３）１つすんの数を求めるわり算 （４）何人に分けられるかを求める計算（包括除） （５）わり算（包括除）の答えを見つけよう（九九を使って） （６）いくつ分を求めるわり算（包括除） （７）２つのわり算（等分除と包括除） （８）１や０のわり算 （９）答えが九九にないわり算 |
| ４.たし算とひき算の筆算 | （１）３位数＋３位数（くり上がりなし・くり上がり１回） （２）３位数＋３位数（くり上がり２回） （３）３位数＋３位数（千の位へくり上がり） （４）３位数ー３位数（くり下がりなし・くり下がり１回） （５）３位数ー３位数（くり下がりなし・くり下がり２回） （６）３位数ー３位数（十の位が空位） （７）１０００から引くひき算 （８）３位数±３位数の文章問題を解こう （９）４位数±４位数の計算を楽しもう |
| ５.長さ | （１）巻尺の目盛りを読もう （２）いろいろなものの長さを測ろう （３）長い長さの単位を知ろう① （４）長い長さの単位を知ろう② |
| ６.あまりのあるわり算 | （１）同じ数ずつ分けよう（等分除） （２）いくつに分けられるかな あまりは何個かな（包括除） （３）あまりのあるわり算の計算のしかた （４）わる数とあまりの大きさ （５）２つのわり算（等分除と包括除） （６）あまりを考える問題 （７）わり算の筆算をやってみよう |
| ７.大きい数のしくみ | （１）１００００より大きい数を読み書きしよう （２）１万より大きい数の仕組みを知ろう （３）人口を大きな亜k図の仕組みで表そう （４）数を相対的な大きさで表そう （５）数直線を読もう （６）大きい数の大きさ比べをしよう （７）１０倍、１００倍、１０００倍した数 （８）１０でわった数を求めよう （９）大きな数のたし算ひき算をしよう |
| ８.かけ算の筆算（１） | （１）何十、何百×１位数の計算の仕方を考えよう （２）２位数×１位数の筆算の仕方を考えよう （３）十の位にくり上がる筆算の仕方を考えよう （４）百の位にくり上がる筆算の仕方を考えよう （５）たし算でもくり上がる筆算の仕方を考えよう （６）３位数×１位数の筆算の仕方を考えよう （７）３位数×１位数でくり上がりのある筆算の仕方を考えよう① （８）３位数×１位数でくり上がりのある筆算の仕方を考えよう② |
| ９.円と球 | （１）まるい形をつくろう （２）円をかいてみよう （３）円についてもっとくわしく知ろう （４）コンパスを使って円をかこう （５）コンパスを使って模様をかこう （６）コンパスで長さをうつしとろう （７）球について知ろう （８）球の種類を知ろう |
| １０.小数 | （１）何Lかな （２）小数をくわしく調べよう （３）長さを小数で表そう （４）数直線を使って小数のしくみを調べよう （５）小数のたし算の仕方を考えよう （６）小数のたし算の筆算の仕方を考えよう （７）小数のひき算の筆算の仕方を考えよう （８）小数と整数のひき算の筆算の仕方を考えよう |
| １１.重さ | （１）どちらが重いかな （２）同じ重さの物を探そう （３）世界共通な単位を知ろう （４）重い物を測ろう （５）目盛りを読もう （６）重さはどうなるかな （７）重さはどう変わるか考えよう （８）単位のひみつを知ろう |
| １２.分数 | （１）テープの長さを調べよう （２）テープの複数分の長さを求めよう （３）水のかさを調べよう （４）分数を小さい順に並べよう （５）１より大きい分数を調べよう （６）分数と小数の関係を調べよう （７）分数のたし算をしよう （８）分数のひき算をしよう |
| １３.□を使った式 | （１）お話を式に表そう（たし算） （２）お話を式に表そう（ひき算） （３）お話を式に表そう（かけ算） （４）お話を式に表そう（わり算） |
| １４.かけ算の筆算（２） | （１）１位数×何十の計算の仕方を考えよう （２）何十何×何十の計算の仕方を考えよう （３）２位数×２位数の筆算の方法を考えよう① （４）２位数×２位数の筆算の方法を考えよう② （５）２位数×２位数の筆算の練習をしよう① （６）２位数×２位数の筆算の練習をしよう② （７）工夫して筆算をしよう （８）３位数×２位数のかけ算ができるようになろう （９）３位数×２位数で０を含む筆算ができるようになろう |
| １５.倍の計算 | （１）倍を考えよう① （２）倍を考えよう② （３）倍の問題を考えよう① （４）倍の問題を考えよう② |
| １６.三角形と角 | （１）三角形のなかま分けをしよう （２）なかま分けをした三角形を知ろう （３）二等辺三角形をかこう （４）正三角形をかこう （５）折り紙を使って二等辺三角形や正三角形を作ろう （６）円を使って三角形をかこう （７）角の大きさを比べよう （８）二等辺三角形・正三角形の角を調べよう |
| １７.ぼうグラフと表 | （１）表に整理しよう （２）ぼうグラフに表そう （３）いろいろなぼうグラフを読み取ろう （４）ぼうグラフに表そう① （５）ぼうグラフに表そう② （６）３つの表をまとめよう |
◇４年
| １.大きな数（１億をこえる数） | （１）「位のものさし」を作ろう （２）１億より大きい数 （３）千億より大きい数の仕組みを調べよう （４）星までの距離の数を調べよう （５）１０倍、１００倍した数、１／１０にした数 （６）大きい数の和を求めよう |
| ２.折れ線グラフと表 | （１）折れ線グラフを知ろう （２）折れ線グラフを読み取ろう （３）折れ線グラフのかき方 （４）折れ線グラフのくふう （５）いろいろな折れ線グラフを読み取ろう （６）記録を整理しよう （７）２つのことがらを１つの表に整理しよう （８）４つに分類した表に整理しよう |
| ３.わり算の筆算（１） | （１）わり算の筆算の復習をしよう （２）商が２位数のわり算の仕方を考えよう （３）商が２位数の筆算ができるようになろう① （４）商が２位数の筆算ができるようになろう② （５）２位数÷１位数の筆算の仕上げをしよう （６）３位数÷１位数の筆算の仕方を考えよう① （７）３位数÷１位数の筆算の仕方を考えよう② （８）３位数÷１位数＝２位数の筆算の仕方を考えよう （９）３位数÷１位数の筆算の仕上げをしよう （１０）文章題に強くなろう |
| ４.角の大きさ | （１）ゲームをしよう （２）ゲームの結果を得点で表そう （３）折り紙分度器で角度を測ろう （４）全円分度器で測定しよう （５）分度器を使って角を書こう （６）角度のたし算を考えよう （７）半円分度器を使おう （８）三角定規でできる角度を調べよう |
| ５.小数のしくみ | （１）量を小数で表そう （２）長さは何mかな （３）小数のしくみを調べよう （４）小数の位取りのしくみ （５）小数の大小関係 （６）0.01を何個集めた数かな （７）小数を１０倍、１００倍、１／１０、１／１００にすた数 （８）小数のたし算 （９）小数のひき算 （１０）小数の文章問題を作ろう （１１）小数のいろいろな表し方 |
| ６.わり算の筆算（２） | （１）３０個ずつ分ける計算を考えよう （２）３０人に等しく分ける計算を考えよう （３）２位数÷２位数の筆算の方法を考えよう （４）２位数÷２位数の筆算をしよう （５）仮商を修正（１回、２回）して筆算をしよう （６）仮商を修正（３回、４回）して筆算をしよう （７）３位数÷２位数＝１位数の筆算の仕方を考えよう （８）仮商が１０になる筆算の仕方を考えよう （９）３位数÷２位数＝２位数の筆算の仕方を考えよう （１０）３位数÷２位数＝２位数のいろいろな型の筆算をしよう （１１）４位数÷２位数、３位数÷３位数の筆算をしよう （１２）わり算の性質を使って計算しよう |
| ７.倍（割合） | （１）倍って何だろう （２）◯倍するといくつかな （３）何倍になっているかな （４）◯倍する前はいくつかな （５）倍の倍は何倍になるかな |
| ８.がい数の表し方 | （１）およその数（切り捨て） （２）切り上げて概数にしよう （３）四捨五入の意味と仕方を考えよう （４）四捨五入して概数で表そう （５）いろいろな概数の表し方 （６）数あてゲームで概数の範囲を考えよう （７）概数を使ったたし算ひき算 （８）概数を使って見積もろう |
| ９.計算のきまり | （１）１つの式に表す方法を考えよう （２）（ ）を使って１つの式を作ろう （３）四則計算が混じった式を計算しよう （４）順序を考えて計算しよう （５）計算のきまりを考えよう （６）計算のきまりを使って計算しよう （７）計算のきまりを使って表そう |
| １０.垂直・平行と四角形 | （１）垂直とは何か （２）垂直な直線をかこう （３）平行とは何か （４）平行な直線と角度 （５）平行な直線をかこう （６）方眼を使った垂直や平行 （７）四角形をなかま分けしよう （８）平行四辺形の性質 （９）平行四辺形のかき方 （１０）ひし形の性質とかき方 （１１）四角形の対角線 |
| １１.分数 | （１）真分数と仮分数で表そう （２）帯分数で表そう （３）帯分数を仮分数になおそう （４）仮分数を分数になおそう （５）長さや数直線の分数を読み取ろう （６）大きさの等しい分数を見つけよう （７）分数のたし算・ひき算をしよう （８）帯分数のたし算をしよう （９）帯分数のひき算をしよう |
| １２.変わり方調べ | （１）１６本の線で長方形を作ろう （２）三角形の数とまわりの長さの関係を調べよう （３）数の関係を調べよう （４）変わり方をグラフに表そう |
| １３.面積 | （１）「面積」とは （２）面積を比べよう （３）１平方センチメートルで比べよう （４）面積の性質を調べよう （５）面積の公式を見つけよう （６）１平方メートルの大きさを考えよう （７）１平方メートルを使って面積を求めよう （８）いろいろな図形の単位を知ろう （９）大きい面積の単位を知ろう （１０）長さと面積の単位の関係をまとめよう |
| １４.小数のかけ算とわり算 | （１）小数（真小数）×整数の計算を考えよう （２）小数×整数の筆算に仕方を考えよう （３）小数×2位数の筆算の仕方を考えよう （４）１／１００の位の小数×１位数の筆算の仕方を考えよう （５）１／１００の位の小数×２位数の筆算の仕方を考えよう① （６）１／１００の位の小数×２位数の筆算の仕方を考えよう② （７）小数÷整数の計算を考えよう （８）小数÷整数の筆算の仕方を考えよう （９）商の一つの位が０になる筆算や２位数でわる筆算の仕方を考えよう （１０）１／１００の位の小数÷１，２位数の計算をしよう （１１）わり進みの計算の仕方を考えよう （１２）あまりにあるわり算を考えよう （１３）商を整数で求めよう |
| １５.直方体と立方体 | （１）商の形の仲間分けをしよう （２）面・辺・頂点を調べよう （３）見取図をかこう （４）直方体の展開図をかこう （５）立方体の展開図をかこう （６）面と面、辺と辺の関係を調べよう （７）面と辺の関係を調べよう （８）平面にあるものの位置を表そう （９）空間にあるものの位置を表そう |
◇５年
| １.整数と小数 | （１）合計はいくつかな （２）整数や小数を１０倍、１００倍、１０００倍しよう （３）整数や小数を１／１０、１／１００、１／１０００にしよう |
| ２.直方体や立方体の体積 | （１）箱のかさを比べよう （２）直方体・立方体の体積を立方センチメートルで表そう （３）直方体や立方体の体積の公式を考えよう （４）体積の求め方をくふうしよう （５）大きな直方体や立方体の体積 （６）体積と容積の関係を調べよう （７）水のかさと体積① （８）水のかさと体積② |
| ３.比例 | （１）変化の様子を調べよう （２）比例の関係を見つけよう （３）比例を比例でない関係を見分けよう |
| ４.小数のかけ算 | （１）0.３mのリボンの代金を求めよう （２）整数×小数の答えを求めよう （３）小数×小数の計算を考えよう （４）小数×小数の問題を解こう （５）小数×小数の筆算の仕方を考えよう （６）０を消したりつけ加えたりする計算を考えよう （７）積の大きさを考えよう （８）面積や体積を求めよう （９）計算のきまりをみつけよう |
| ５.小数のわり算 | （１）整数÷小数のわり算を考えよう （２）小数÷小数の計算方法を考えよう （３）小数÷真小数の計算方法を考えよう （４）いろいろなタイプの筆算をしよう （５）商を四捨五入して概数で求めるわり算 （６）あまりのあるわり算を考えよう （７）小数の乗除の文章問題を解こう① （８）小数の乗除の文章問題を解こう② （９）積や商の大きさをまとめよう |
| ６.小数倍 | （１）テープの長さは何倍かな （２）高さ比べをしよう （３）「もとにする大きさ」「比べられる大きさ」を求めよう （４）「もとにする大きさ」「倍」「比べられる大きさ」を求める問題をつくろう |
| ７.合同な図形 | （１）合同な図形とは （２）対応する頂点、辺、角を調べよう （３）四角形を対角線で分けた形を調べよう （４）合同な三角形をかこう① （５）合同な三角形をかこう② （６）合同な四角形をかこう |
| ８.図形の角 | （１）三角形の内角の和を調べよう （２）三角形の角の大きさを計算で求めよう （３）四角形の内角の和を調べよう （４）いろいろな四角形をしきつめてみよう （５）多角形の内角の和を求めよう |
| ９.偶数と奇数、倍数と約数 | （１）整数を２つの仲間に分けよう （２）偶数と奇数の性質を調べよう （３）倍数について調べよう （４）公倍数・最小公倍数について考えよう （５）公倍数・最小公倍数を求めよう （６）約数について調べよう （７）公約数・最大公約数について考えよう （８）公約数・最大公約数を求めよう （９）公倍数・公約数を使って問題を解こう |
| １０.分数と小数、整数の関係 | （１）３等分してみよう （２）分数倍 （３）分数を小数で表そう （４）小数、整数を分数で表そう （５）分数、小数、整数の大きさ比べ |
| １１.分数のたし算ひき算 | （１）分母がちがう分数のたし算の方法を考えよう （２）大きさの等しい分数のきまりを見つけよう① （３）大きさの等しい分数のきまりを見つけよう② （４）通分の仕方を考えよう （５）通分して計算しよう（たし算） （６）通分して計算しよう（ひき算） （７）帯分数のたし算の仕方を考えよう （８）帯分数のひき算の仕方を考えよう （９）時間を分数で表そう |
| １２.平均 | （１）平均の意味と求め方① （２）平均の意味と求め方② （３）いろいろな平均の求め方 （４）平均から全体量を求める （５）歩幅で長さを測ろう① （６）歩幅で長さを測ろう② |
| １３.単位量あたりの大きさ | （１）どれが混んでいるかな （２）混み具合を調べよう （３）人口密度を調べよう① （４）人口密度を調べよう② （５）いろいろな単位量あたりの大きさを求めよう （６）いろいろな単位量あたりの大きさを求めよう |
| １４.速さ | （１）どれが一番速いかな① （２）どれが一番速いかな② （３）速さを求めよう （４）時速・分速・秒速の関係を調べよう （５）道のり・時間を求めよう （６）「速さ」「時間」「道のり」の３つの関係を調べよう |
| １５.四角形と三角形の面積 | （１）平行四辺形の面積の求め方を考えよう （２）平行四辺形の面積を求める公式を考えよう （３）図形の外に高さがある平行四辺形を考えよう （４）底辺と高さと面積の関係を調べよう （５）三角形の面積の求め方を考えよう （６）三角形の面積を求める公式を考えよう （７）三角形の高さを見つけよう （８）三角形の底辺と高さと面積の関係を調べよう （９）台形の面積の求め方を考えよう （１０）台形の面積を求める公式を考えよう （１１）ひし形の面積の求め方を考えよう （１２）いろいろな四角形の面積を求めよう （１３）高さと面積の関係を調べよう（比例） |
| １６.割合と面積 | （１）記録を比べよう （２）割合を求めよう （３）２つの量の関係を割合で表そう （４）百分率と歩合 （５）比べられる量を求めよう （６）もとにする量を求めよう （７）◯％引きの問題を考えよう （８）◯％増しの問題を考えよう （９）帯グラフや円グラフを読み取ろう① （１０）帯グラフや円グラフを読み取ろう② （１１）帯グラフ・円グラフに表そう （１２）２つのグラフを比べよう （１３）調べたことを整理しよう① （１４）調べたことを整理しよう② |
| １７.正多角形と円 | （１）正多角形を調べよう （２）円を使って正多角形をかこう （３）コンパスを使って正六角形をかこう （４）直径と円周の関係を調べよう （５）円周率を使って円周の長さを求めよう （６）円周の問題を解こう （７）直径と円周の長さの変わり方を調べよう |
| １８.角柱と円柱 | （１）立体をなかまにしよう （２）角柱を調べよう （３）円柱を調べよう （４）見取図をかこう （５）角柱の展開図をかこう （６）円柱の展開図をかこう |
◇６年
| １.対称 | （１）形の特徴を調べよう （２）線対称な図形に対応する点・辺・角 （３）対応する点をつなぐ直線と対称の軸との関係 （４）線対称な形の作図 （５）１８０°回転して重なる形 （６）点対称な形で対応する点・辺・角 （７）対応する点をつなぐ直線と対称の中心との関係 （８）点対称な形の作図 （９）四角形、三角形と線対称・点対称 （１０）正多角形と対称 （１１）はなれ線対称と点対称 |
| ２.文字と式 | （１）文字を使った式で表そう （２）２つの量を関係に表そう （３）文字にあてはまる数を求めよう （４）xとyを使った式に表し、xの値・yの値を求めよう （５）文字を使った式の場面を考えよう |
| ３.分数×整数・分数÷整数 | （１）分数×整数の計算の仕方を考えよう （２）約分して計算しよう （３）分数÷整数の計算の仕方を考えよう① （４）分数÷整数の計算の仕方を考えよう② （５）約分のある計算をしよう |
| ４.分数のかけ算 | （１）分数のかけ算の意味を考えよう （２）文章題から分数×分数の答えの見つけ方を考えよう （３）約分のある計算の仕方を考えよう （４）整数×分数や帯分数×帯分数の計算をしよう （５）分数を使って面積を求めよう （６）分数の３□のかけ算の計算の仕方を考えよう （７）積の大きさを考えよう （８）逆数を求めよう （９）時間を分数で表そう |
| ５.分数のわり算 | （１）分数のわり算の意味を考えよう （２）分数÷分数の計算方法を見つけよう （３）約分のある計算や整数÷分数の計算をしよう （４）帯分数のわり算や３□の計算をしよう （５）分数・小数・整数の混じった計算 （６）２つはどんな式になるかな （７）どんな式になるだろう （８）積と商の大きさを比べよう |
| ６.分数倍 | （１）割合を表す分数 （２）何倍になっているかな （３）もとにする量を求めよう |
| ７.比と比の値 | （１）水をつくろう （２）比の値と等しい比 （３）等しい比の性質 （４）比を簡単にしよう （５）分数の比を簡単にする （６）比の利用① （７）比の利用② |
| ８.拡大図と縮図 | （１）拡大図・縮図とは （２）対応する辺の長さ・角の大きさを調べよう （３）方眼を使って、拡大図と縮図をかこう （４）辺の長さや角の大きさを使って拡大図と縮図をかこう① （５）辺の長さや角の大きさを使って拡大図と縮図をかこう② （６）１つの点を中心として三角形の拡大図・縮図をかこう （７）１つの点を中心として四角形の拡大図・縮図をかこう （８）縮図の利用（縮尺） （９）縮図をかいて長さを求めよう① （１０）縮図をかいて長さを求めよう② |
| ９.円の面積 | （１）円のおよその面積 （２）方眼を使って円のおよその面積を求めよう （３）円を変形して円のおよその面積を求めよう （４）円の面積の公式を考えよう① （５）円の面積の公式を考えよう② （６）工夫して面積の求め方を考えよう （７）直径（半径）と円周、円の面積の変化 |
| １０.角柱と円柱の体積 | （１）角柱（直方体）の体積の求め方を考えよう （２）いろいろな角柱の体積を求めよう （３）円柱の体積を求めよう （４）複合図形の体積を底面積×高さで求めよう |
| １１.およその面積と体積 | （１）面積を求めよう （２）およその形でおよその面積を求めよう （３）およその容積を求めよう |
| １２.比例と反比例 | （１）比例しているのはどれ （２）比例の性質をくわしく調べよう （３）x、yを使って比例の式を作ろう （４）比例のグラフをかこう （５）比例のグラフを活用しよう （６）グラフの傾きから情報を読み取ろう （７）比例の性質を活用しよう （８）比例の性質を利用して問題を解こう （９）反比例はどんな変わり方か考えよう （１０）反比例の式を考えよう （１１）反比例のグラフをかこう |
| １３.場合の数 | （１）順番を考えよう① （２）順番を考えよう② （３）並べ方を考えよう （４）何通りあるかな （５）組み合わせを考えよう① （６）組み合わせを考えよう② （７）場合を見つけよう |
| １４.データの調べ方 | （１）比べる方法を考えてみよう （２）記録を数直線に表そう （３）度数分布表に整理しよう （４）柱状グラフに表そう （５）階級の幅を変えてみよう （６）人口ピラミッドから読み取ろう |